為貫徹德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美育育人功能，落實(shí)《清華大學(xué)美育實(shí)施方案》，弘揚(yáng)清華美育傳統(tǒng)，推動(dòng)校園文藝創(chuàng)新，校團(tuán)委自2014年起設(shè)立“沐風(fēng)”學(xué)生文藝骨干培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“沐風(fēng)”計(jì)劃）。“沐風(fēng)”學(xué)生文藝骨干培養(yǎng)計(jì)劃聚焦于培養(yǎng)校園文藝的引領(lǐng)者，通過(guò)自身的實(shí)踐和影響力，激發(fā)更多同學(xué)感知和接觸美；培養(yǎng)校園文藝活動(dòng)的組織者，精通文藝活動(dòng)組織與策劃，確保校園文藝活動(dòng)的高水準(zhǔn)和清華特色；發(fā)掘和培養(yǎng)校園文藝的拔尖創(chuàng)新人才，為更多獨(dú)具天賦和潛力的同學(xué)提供脫穎而出的土壤。
“沐風(fēng)”計(jì)劃培養(yǎng)周期為一年，以課程培訓(xùn)、大型活動(dòng)參與、文藝作品賞析、沙龍研討與實(shí)踐調(diào)研等方式，著力提升學(xué)員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與審美水平，豐富文藝經(jīng)歷，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓展視野，引導(dǎo)學(xué)員深入思考校園文藝的現(xiàn)狀與未來(lái)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合?！般屣L(fēng)”計(jì)劃的課程體系涵蓋活動(dòng)組織、舞臺(tái)技術(shù)、宣傳策劃三大核心模塊，并為學(xué)員提供進(jìn)一步的個(gè)性化發(fā)展路徑。截至目前，“沐風(fēng)”計(jì)劃已成功培養(yǎng)十二期共計(jì)437名學(xué)員，大多數(shù)在校學(xué)員正活躍在校園文藝工作的各個(gè)崗位，為校園文化的傳承與建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。
在學(xué)員培養(yǎng)之外，“沐風(fēng)”計(jì)劃也致力于打造校園文藝資源平臺(tái)，積極向外輻射影響?！般屣L(fēng)”計(jì)劃持續(xù)推進(jìn)舞臺(tái)支持計(jì)劃與班團(tuán)文藝支持計(jì)劃，為院系學(xué)生節(jié)、校內(nèi)大型活動(dòng)等提供支持；同時(shí)，“沐風(fēng)”計(jì)劃也面向院系及社團(tuán)文藝骨干以及全校對(duì)于校園文藝感興趣的同學(xué)和各積極參與，分享優(yōu)質(zhì)資源，助力共同發(fā)展。
