我母親是物理教師，因此楊振寧先生的名字自幼便縈繞耳畔。年少時(shí)，我有幸在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班聆聽(tīng)先生的講座；而后多年相交，愈發(fā)感受到他不僅是世界科學(xué)巨擘，更是我的人生楷模。其中最令我欽佩的，是先生永遠(yuǎn)對(duì)世界、對(duì)真理充滿(mǎn)好奇心。
與先生真正相識(shí)，大概在1999年。當(dāng)時(shí)我在微軟亞洲研究院工作，先生正籌建清華大學(xué)高等研究中心（后更名為高等研究院），我們因此有了多次交流的機(jī)會(huì)。還記得，當(dāng)我向先生演示計(jì)算機(jī)視覺(jué)和語(yǔ)音識(shí)別等技術(shù)時(shí)，他總是興致勃勃地提出各種深入的問(wèn)題。我們還和清華高研院一起舉辦了“諾貝爾中國(guó)行”，把數(shù)十位諾貝爾獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)和菲爾茨獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)到中國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。后來(lái)我在百度和清華從事無(wú)人駕駛與人工智能，他總會(huì)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“人工智能還有哪些難題待解？”“中美在該領(lǐng)域的差距何在？我們的優(yōu)勢(shì)在哪里？”我3年前最后一次去家里看望他，盡管他身體已經(jīng)不方便，但精神矍鑠，思維敏捷，問(wèn)了我許多關(guān)于清華學(xué)生培養(yǎng)和人工智能領(lǐng)域芯片和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的事。
從他的提問(wèn)中可見(jiàn)，先生不僅關(guān)注技術(shù)本身的理論框架，更時(shí)刻心系祖國(guó)發(fā)展，思考著清華乃至中國(guó)能在新一輪科技發(fā)展中扮演怎樣的角色。
與先生交流，總能有茅塞頓開(kāi)之感。他獨(dú)具將復(fù)雜問(wèn)題高度抽象與簡(jiǎn)化的天賦，無(wú)論是探討工程難題還是解析物理奧秘，總能以寥寥數(shù)語(yǔ)道破實(shí)質(zhì)。作為非物理專(zhuān)業(yè)的研究者，我曾多次向他請(qǐng)教物理問(wèn)題。每一次，他都能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓我領(lǐng)悟核心要義。與先生相處的每一刻，都是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
對(duì)于年輕學(xué)人而言，楊先生身上至少有四點(diǎn)品質(zhì)值得終身學(xué)習(xí)：其一是對(duì)真理的執(zhí)著追求；其二是對(duì)科學(xué)之美、自然之美的敏銳感知；其三是跨越學(xué)科疆界的永恒好奇心；其四是縱觀(guān)全局的視野與深沉的家國(guó)情懷。
最令人動(dòng)容的是，即便是期頤之年，他依然保持著孩童般對(duì)世界、對(duì)真理的好奇。這份赤子之心，正是驅(qū)動(dòng)科學(xué)探索最本真、最持久的動(dòng)力。
（作者系清華大學(xué)智能科學(xué)講席教授、智能產(chǎn)業(yè)研究院（AIR）院長(zhǎng)）
編輯：李華山
