李衍達(dá)：
院士獻(xiàn)計(jì)我?！笆濉币?guī)劃和發(fā)展
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月
16
日，校學(xué)術(shù)委員會(huì)召集我校
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余名院士，共同商討我?！笆濉币?guī)劃乃至今后十年的發(fā)展規(guī)劃的制定。李道增、汪家鼎、徐旭常、李龍土、金涌、黃克智、杜慶華、李恒德、吳佑壽、金國(guó)藩、張維、吳良鏞、溫詩(shī)鑄、沈德忠、柳百成、李惕锫、韓英鐸、李家明、王補(bǔ)宣、趙玉芬等院士參加了討論。王大中、何建坤、龔克等校領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)術(shù)委員會(huì)主任李衍達(dá)院士主持。據(jù)李衍達(dá)院士介紹，
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世紀(jì)前
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年或前
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年，我校的學(xué)科建設(shè)有三件重要事情，一件就是教學(xué)改革，二是人事制度改革，三是“十五”規(guī)劃、學(xué)科發(fā)展的規(guī)劃。他說(shuō)，“十五”期間我校的學(xué)科規(guī)劃是一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，對(duì)學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)至關(guān)重要。常務(wù)副校長(zhǎng)何建坤向院士們介紹了學(xué)校“十五”規(guī)劃的設(shè)想。他談到，“九五”期間，在“
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”工程和“
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”規(guī)劃的支持下，學(xué)校的全面建設(shè)進(jìn)展很大，在學(xué)科方面，基本上完成了一流大學(xué)的學(xué)科布局，已經(jīng)發(fā)展成為擁有理、工、文、法、經(jīng)管、藝術(shù)的綜合性大學(xué)，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)院的成立也在籌備當(dāng)中；在科學(xué)研究方面，
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年來(lái)取得了大的進(jìn)展，超過(guò)了“
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”工程規(guī)劃中制定的預(yù)期目標(biāo)，在基礎(chǔ)研究、國(guó)防高技術(shù)研究、國(guó)際合作項(xiàng)目研究、為社會(huì)企業(yè)服務(wù)等方面的科研經(jīng)費(fèi)成倍增長(zhǎng)；在推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和孵化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面，也取得了比較好的成果。何建坤指出，今年是“
211
”工程全面驗(yàn)收的時(shí)候，也是“
985
”規(guī)劃的最后一年，我校必須完成“十五”的規(guī)劃；要進(jìn)行
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年的規(guī)劃，同時(shí)要做
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年的設(shè)想，要圍繞“到
2011
年把我校建成世界一流大學(xué)”的總體目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃，繪制好世界一流大學(xué)的藍(lán)圖。大多數(shù)院士認(rèn)為，在制定“十五”規(guī)劃、向世界一流大學(xué)邁進(jìn)的過(guò)程中，學(xué)科的交叉和發(fā)展是至關(guān)重要的。李恒德院士談到，材料學(xué)科本身就是一個(gè)交叉的學(xué)科，沒(méi)有物理、化學(xué)等，就不可能有材料。它既是學(xué)科之間的橫向交叉，現(xiàn)在又要變成從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的縱向交叉。美國(guó)的有些大學(xué)從
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年代起就建成了材料中心，完全是為了學(xué)科的交叉而建立的，這樣的材料中心在美國(guó)的一些著名的大學(xué)里都有。我們提倡學(xué)科的交叉，學(xué)校里應(yīng)該為交叉創(chuàng)造有利的條件，鼓勵(lì)交叉；政策、經(jīng)費(fèi)上給學(xué)科交叉一定的支持。吳良鏞院士指出，現(xiàn)在是一個(gè)大科學(xué)時(shí)代，科學(xué)需要整合。他舉例說(shuō)，現(xiàn)在的很多城市土建花的錢(qián)非常多，但這些錢(qián)并不都是花在了地方上，有些就缺乏綜合性學(xué)科高瞻遠(yuǎn)矚的修養(yǎng)，這就需要綜合的建設(shè)科學(xué)，我們叫做人居環(huán)境的科學(xué)。他說(shuō)，我們要培養(yǎng)大學(xué)的土建方面的人才，除了一般意義上的人才，還要產(chǎn)生科學(xué)的帥才，這種人才必須有多方面的基礎(chǔ)；如果沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚的思想，就不能駕馭復(fù)雜的局面。因此，有必要進(jìn)行交叉學(xué)科的發(fā)展。金國(guó)藩院士指出，學(xué)科的交叉與融合非常重要，因?yàn)閷W(xué)科建設(shè)必須符合時(shí)代的需要。比如我校的光學(xué)，是非常強(qiáng)的，好幾個(gè)系都有，但沒(méi)有很好地組織起來(lái)；現(xiàn)在到了把它們組織起來(lái)地時(shí)候了。他建議，在我校組建一個(gè)光學(xué)與光電子學(xué)的研究院或研究中心，要把所有清華的光學(xué)的力量組織起來(lái)。金涌院士以化工行業(yè)的發(fā)展為例指出，化工需要和化學(xué)進(jìn)行密切結(jié)合，向微觀(guān)的方向發(fā)展，同大分子、生物大分子、納米技術(shù)等結(jié)合起來(lái)，從更深層次微觀(guān)的角度出發(fā)，使化工新的技術(shù)能夠迅速產(chǎn)業(yè)化。要把化工擴(kuò)展到與化工相鄰的領(lǐng)域，凡是搞物流、能流、信息流之間交錯(cuò)變化的學(xué)科都可以規(guī)劃起來(lái)，形成一個(gè)“過(guò)程工程”，把化工的領(lǐng)域往深度和廣度推廣。李家明院士指出，要做到學(xué)科交叉，就要有許多配套的東西。大家由衷而發(fā)談到學(xué)科交叉，但操作起來(lái)非常困難。我們都從事著很局部的事情，整體之間無(wú)法達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，這樣培養(yǎng)的人才可能達(dá)不到學(xué)術(shù)大師，治國(guó)之士，興業(yè)之才等等。對(duì)于學(xué)科在新時(shí)期的發(fā)展，院士們也有自己的見(jiàn)解。杜慶華院士指出，力學(xué)這樣的學(xué)科，必須要有相當(dāng)大的改變，假如還是原來(lái)的樣子，就不能夠適應(yīng)今后
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年的要求。在高品位的人才培養(yǎng)上，或者在應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面，力學(xué)本身是大有可為的；但是，如果還抓住
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、
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年代形成的一種方法，在那兒培養(yǎng)人，是行不通的。他說(shuō)，應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)在我校還是很重要的，但是，必須克服我們有
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年單科獨(dú)進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，以我為主的思想不適合整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。汪家鼎院士談到，學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，包括教學(xué)和科研兩個(gè)方面，教學(xué)方面，研究生的課程設(shè)置要很好考慮；要進(jìn)行學(xué)科建設(shè)，就要有一流的大師，一流的大師怎么樣既能進(jìn)行科學(xué)研究，又能給學(xué)生傳播國(guó)際上先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝學(xué)生？科研方面，我們可以建立若干個(gè)中心，這些中心是面向國(guó)家的發(fā)展、我校的規(guī)劃而建立的。談到世界一流大學(xué)的建設(shè)，張維院士指出，我們要在一些具體的活動(dòng)中反映出我們是“國(guó)際水平”，但單純提“國(guó)際水平”還不夠，我們要有自己的特色，清華大學(xué)是反映中國(guó)特色的大學(xué)，因?yàn)槲覈?guó)的教育
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年以來(lái)基本上是向西方學(xué)習(xí)，到了
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世紀(jì)，我們的高等教育應(yīng)該體現(xiàn)出有中國(guó)特色，在我們清華大學(xué)應(yīng)該體現(xiàn)中西文化結(jié)合的特點(diǎn)。他說(shuō)，我們光是守著中國(guó)的老文化是不行的，只是一味地學(xué)習(xí)西方文化也不行。在我們的規(guī)劃的指導(dǎo)思想上應(yīng)該提出，我們應(yīng)該向有中國(guó)特色的中西文化結(jié)合的方向發(fā)展。具體地說(shuō)，我們的醫(yī)學(xué)院要體現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合，我們的文學(xué)院要體現(xiàn)中西文化交融的思想。李恒德院士談到，建設(shè)世界一流大學(xué)，定一些指標(biāo)是可以的，但不能拿這些指標(biāo)來(lái)捆住自己。我們要研究一下，我?，F(xiàn)在有哪些東西已經(jīng)達(dá)到一流了？我們的招生是不是一流的？世界上還有哪些大學(xué)有自己的核反應(yīng)堆？不要等著
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年、
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年的規(guī)劃，現(xiàn)在就應(yīng)該做起。談到未來(lái)
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到
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年具體的規(guī)劃，張維院士說(shuō)，大西部開(kāi)發(fā)，清華起什么作用？可不可以考慮在大西部設(shè)立清華大學(xué)的研究中心？如果有能力的話(huà)，最好一個(gè)在西北，一個(gè)在西南，這樣就把我們的眼光引向了大西部，通過(guò)這兩個(gè)中心在“十五”期間為西部開(kāi)發(fā)做貢獻(xiàn)。他還說(shuō)，國(guó)家要抓農(nóng)村的發(fā)展，有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變是要發(fā)展城鎮(zhèn)，學(xué)校有關(guān)部門(mén)是不是可以和城鎮(zhèn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)開(kāi)展工作？為了促進(jìn)統(tǒng)一，我們能不能在
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年甚至
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年內(nèi)和臺(tái)灣的新竹清華大學(xué)聯(lián)合建立一個(gè)研究中心？加強(qiáng)相互的了解，并且使得臺(tái)灣的知識(shí)界了解我們的情況，我們也可以更進(jìn)一步了解臺(tái)灣的情況，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。沈德忠談到，把清華大學(xué)建成國(guó)家創(chuàng)新體系的重要基地，這是很好的。因?yàn)閲?guó)家面臨的形勢(shì)是要?jiǎng)?chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就要落伍，我們要加強(qiáng)微電子的工作，我們國(guó)家微電子的水平還很落后，主要的芯片都是進(jìn)口的。李惕锫院士指出，原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究，對(duì)于學(xué)校甚至我們的國(guó)家都是非常重要的。如果清華能產(chǎn)生若干個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，我們的原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究就會(huì)得到世界的承認(rèn)；如果在今后一段時(shí)間之內(nèi)清華有自己的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，必須有一些前瞻性的措施。我校校長(zhǎng)王大中院士最后在講話(huà)中指出，培養(yǎng)人是我們的主要任務(wù)，學(xué)科建設(shè)是我們規(guī)劃的核心，師資隊(duì)伍是我們實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是我們的保障。他說(shuō)，我們過(guò)去的學(xué)科面比較窄，傳統(tǒng)的學(xué)科比較多，這更要加強(qiáng)新型學(xué)科、交叉學(xué)科的發(fā)展力度。今年下半年學(xué)校要重點(diǎn)地抓一下交叉學(xué)科的發(fā)展，對(duì)國(guó)內(nèi)外的情況進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合我校的基礎(chǔ)，制定一個(gè)系統(tǒng)的方案，這也是我們“十五”規(guī)劃的一個(gè)核心內(nèi)容。王校長(zhǎng)還指出，我校的人才、師資隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)世界一流大學(xué)的需求；一流大學(xué)就要有一批一流的師資，有國(guó)際著名的學(xué)者。要做到這一點(diǎn)，要有一個(gè)大環(huán)境，一個(gè)好的機(jī)制，待遇也要上去。我們?cè)趲熧Y隊(duì)伍上要進(jìn)行改革，改革的核心是要吸引一些拔尖的人才。（聿才）
