Untitled Document 楊家慶副校長(zhǎng)接受記者采訪(fǎng)時(shí)希望全校師生共同參與
開(kāi)好第21次教育工作討論會(huì)
(鮑龍)
籌備已半年多的我校第21次教育工作討論會(huì)將于下周正式開(kāi)幕,這是一次十分重要的會(huì)議。學(xué)校已于10月12日作出了《關(guān)于召開(kāi)第21次教育工作討論會(huì)的若干意見(jiàn)》。為使廣大師生員工了解這次會(huì)議,積極參與討論,投身教育改革,記者訪(fǎng)問(wèn)了主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)楊家慶教授。
問(wèn):楊校長(zhǎng),我校決定今年召開(kāi)第21次教育工作討論會(huì),并將過(guò)去的“教學(xué)討論會(huì)”更名為“教育工作討論會(huì)”,能否請(qǐng)你談?wù)勥@次會(huì)議的意義和背景?
答:培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人是我們學(xué)校的根本任務(wù)。每隔幾年召開(kāi)一次教學(xué)討論會(huì),是我校的一個(gè)傳統(tǒng),對(duì)動(dòng)員廣大師生關(guān)心學(xué)校的教學(xué)工作,深入研討教育教學(xué)中一些關(guān)鍵性問(wèn)題,明確努力方向,為國(guó)家培養(yǎng)更多更好的又紅又專(zhuān)的人才,具有非常重要的意義。第20次教學(xué)討論會(huì)是1995年11月召開(kāi)的,那次會(huì)議的主題是“為21世紀(jì)的中國(guó)培養(yǎng)更多高層次優(yōu)秀人才”。五年來(lái),我們認(rèn)真落實(shí)會(huì)議的精神,在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)方面取得了很大進(jìn)展,1997~1998年又組織了全校性教育思想大討論,進(jìn)一步推動(dòng)了教育改革和發(fā)展。但是,面對(duì)即將到來(lái)的新世紀(jì),面對(duì)全球教育改革的發(fā)展趨勢(shì),面對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求,我們的教育工作在很多方面還很不適應(yīng)。我校在今年寒假召開(kāi)的干部會(huì)議上決定,在世紀(jì)之交召開(kāi)第21次教育工作討論會(huì),并把過(guò)去的“教學(xué)討論會(huì)”更名為“教育工作討論會(huì)”,就是要從世界發(fā)展的全局和國(guó)家建設(shè)的需要出發(fā),從建設(shè)世界一流大學(xué)的高度,從更加全面的角度,討論、研究教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,制定今后的發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)我校的人才培養(yǎng)和教育改革進(jìn)一步向前發(fā)展。
問(wèn):這次教育工作討論會(huì)的主題和任務(wù)是什么?
答:根據(jù)鄧小平同志關(guān)于教育要堅(jiān)持“三個(gè)面向”的戰(zhàn)略思想和國(guó)家21世紀(jì)的現(xiàn)代化目標(biāo),我校第21次教育討論會(huì)的主題確定為:把握新世紀(jì)的全球變革趨向,以國(guó)家振興為己任,加速教育創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)我校人才培養(yǎng)和教育工作新局面。
會(huì)議主要任務(wù),首先是加強(qiáng)宏觀(guān)教育思想研究,改變傳統(tǒng)教育思想和觀(guān)念;其次,要在我校最近五年來(lái)人才培養(yǎng)和教育改革的基礎(chǔ)上,以建設(shè)世界一流大學(xué)的人才培養(yǎng)和教育體系為目標(biāo),通過(guò)廣泛調(diào)研和科學(xué)論證,形成我校2001~2005年教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要。
問(wèn):那么,主要討論哪些問(wèn)題?
答:學(xué)校要組織全校師生員工特別是校系主要干部和骨干教師,加強(qiáng)宏觀(guān)教育思想的研究,對(duì)21世紀(jì)全球以及我國(guó)高等教育改革與發(fā)展的若干重要問(wèn)題進(jìn)行深入討論,找出我校在人才培養(yǎng)主要環(huán)節(jié)上與世界一流大學(xué)的現(xiàn)存差距,進(jìn)一步明確今后幾年我校教育改革與發(fā)展的總體思路。
根據(jù)我校綜合性、研究型、開(kāi)放式的辦學(xué)定位,要進(jìn)一步明確我校本科教育、研究生培養(yǎng)和繼續(xù)教育的布局、總體規(guī)模、學(xué)科結(jié)構(gòu)。
既要從清華在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展中的功能和地位,又要從信息化時(shí)代高等教育的發(fā)展趨向,重新審視我校21世紀(jì)初期的本科教育、研究生培養(yǎng)和繼續(xù)教育三方面的辦學(xué)基本格局,作為制定今后五年學(xué)校教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要的主要依據(jù)。
根據(jù)學(xué)校在21世紀(jì)初的人才培養(yǎng)基本格局,要進(jìn)一步明確如何實(shí)現(xiàn)“高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。深入探討我校各學(xué)科的人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式和培養(yǎng)要求等,著重研究加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)教育和優(yōu)秀拔尖人才的培養(yǎng)問(wèn)題。要從本科教育教學(xué)和研究生培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié),找出與世界一流大學(xué)的現(xiàn)存差距,與當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)、知識(shí)和能力要求之間的差距,進(jìn)一步明確提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的方向和途徑。
根據(jù)建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)和進(jìn)程,還要進(jìn)一步明確教育創(chuàng)新和大學(xué)領(lǐng)先地位之間的關(guān)系。在國(guó)家重點(diǎn)支持力度相近的情況下,未來(lái)五年我國(guó)若干重點(diǎn)大學(xué)教育改革的成效與發(fā)展勢(shì)頭在很大程度上取決于學(xué)校教育創(chuàng)新的意識(shí)和行動(dòng)。因此,要重點(diǎn)研究世界一流大學(xué)如何通過(guò)教育創(chuàng)新取得大學(xué)領(lǐng)先地位的歷史經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意研究國(guó)內(nèi)國(guó)家重點(diǎn)支持大學(xué)的改革和發(fā)展思路。要研究教育創(chuàng)新的涵義,重視教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新;同時(shí),要研究和解決教育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力不足的重大政策和內(nèi)部管理體制問(wèn)題。
本次討論會(huì)對(duì)上述宏觀(guān)教育思想的探索,要有國(guó)際性、前瞻性和較高的理論水平,并通過(guò)討論會(huì)的輿論宣傳和廣泛對(duì)話(huà),在干部、教師和學(xué)生中形成群眾基礎(chǔ),從而對(duì)確立我校進(jìn)入21世紀(jì)的教育改革方向與發(fā)展思路,推動(dòng)教育改革和創(chuàng)新產(chǎn)生指導(dǎo)作用。
問(wèn):討論會(huì)分幾個(gè)階段進(jìn)行?具體的日程如何安排?
答:這次教育工作討論會(huì)是我校辦學(xué)歷史上首次跨世紀(jì)進(jìn)行的重要會(huì)議。既要解決近期教育改革的若干重大問(wèn)題,又要制定學(xué)校進(jìn)入21世紀(jì)的最初五年教育改革和發(fā)展實(shí)施綱要,其間又有建校90周年慶典活動(dòng),因此時(shí)間跨度將達(dá)一年多,從今年春季開(kāi)始,到明年暑假前結(jié)束。
討論會(huì)大體分為兩個(gè)階段,第一階段是今年的春季學(xué)期,以4月26日召開(kāi)的第21次教育工作討論會(huì)預(yù)備會(huì)為標(biāo)志,在全校黨政干部和骨干教師中進(jìn)行了動(dòng)員,并結(jié)合學(xué)校教育改革中的若干重要問(wèn)題推動(dòng)整改工作,重點(diǎn)是進(jìn)一步統(tǒng)一對(duì)工科人才培養(yǎng)模式改革的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以及提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量等,到暑期全校黨政干部會(huì)告一段落。第二階段從10月開(kāi)始,主要工作環(huán)節(jié)包括:組織對(duì)國(guó)外一流大學(xué)和國(guó)內(nèi)若干著名大學(xué)的調(diào)研;組織對(duì)我校畢業(yè)生的調(diào)研,以90年代畢業(yè)生為主,重點(diǎn)調(diào)研畢業(yè)生就業(yè)分布領(lǐng)域及其變動(dòng),就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中對(duì)人才素質(zhì)、知識(shí)和能力的要求,學(xué)校教育教學(xué)是否適應(yīng)新變化等,并聽(tīng)取部分畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教育改革的反饋意見(jiàn);從11月開(kāi)始,召開(kāi)主題報(bào)告會(huì)和若干專(zhuān)題討論會(huì),涉及教育觀(guān)念更新、素質(zhì)教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)、課程建設(shè)與改革、教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)、教學(xué)管理體制改革、非全日制教育與數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè)等,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各部門(mén)和各院系負(fù)責(zé)人、責(zé)任教授、骨干講員及其他的教師、學(xué)生代表等分別參加;在研討的基礎(chǔ)上,從今年12月至明年5月,組織多方面專(zhuān)家討論和制定我校2001~2005年教育改革和發(fā)展實(shí)施綱要;預(yù)定于2001年6月舉行第21次教育工作討論會(huì)閉幕式。
問(wèn):全校師生對(duì)這次會(huì)議都很關(guān)心,請(qǐng)您就如何開(kāi)好這次會(huì)議提出幾點(diǎn)希望和要求。
答:開(kāi)好第21次教育工作討論會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革,開(kāi)創(chuàng)我校人才培養(yǎng)新局面,是學(xué)校今明兩年的中心工作,各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,堅(jiān)持黨的“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線(xiàn),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方式等改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,打破傳統(tǒng)教育思想和觀(guān)念的束縛,辯證地分析我校教育教學(xué)的歷史經(jīng)驗(yàn),克服固步自封,鼓勵(lì)教育創(chuàng)新。
教師特別是年輕教師在教育改革中的創(chuàng)新意識(shí)與行動(dòng),是決定我校未來(lái)教育改革與發(fā)展水平的關(guān)鍵,各院系要特別重視發(fā)揮廣大教師特別是責(zé)任教授和青年骨干教師在本次討論會(huì)期間的作用,同時(shí)積極組織研究生、本科生參與學(xué)校教育教學(xué)改革的討論。
在經(jīng)過(guò)調(diào)查研究和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,抓緊改革措施的醞釀、制定和落實(shí),凡有條件能做到的就要邊討論邊落實(shí),使廣大師生感到教育工作討論會(huì)有實(shí)效,對(duì)人才培養(yǎng)工作有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)。
輿論宣傳工作也很重要,希望學(xué)校的各種媒體有計(jì)劃、有步驟地做好教育工作討論會(huì)的宣傳報(bào)道,使教育討論會(huì)上反映的好思想、好經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)改革思路深入人心。