全國(guó)人大代表、民盟北京市委副主委、十三屆全國(guó)人大外事委員會(huì)委員，清華大學(xué)語(yǔ)言教學(xué)中心教授 何福勝
隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、金融科技、人工智能、大數(shù)據(jù)等給人們的經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)便捷，也帶來(lái)許多挑戰(zhàn)。外部環(huán)境的快速變化、多元價(jià)值觀(guān)的沖擊、相關(guān)法律監(jiān)管制度的缺失和財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的匱乏等，使人們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中面臨更多風(fēng)險(xiǎn)。日益復(fù)雜的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活要求人們具有能夠運(yùn)用于生活中的財(cái)經(jīng)知識(shí)和理財(cái)技能，更要有正確的勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、財(cái)富觀(guān)和人生觀(guān)，即財(cái)經(jīng)素養(yǎng)。而在學(xué)校系統(tǒng)推進(jìn)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育，更是具有面向未來(lái)的、基礎(chǔ)性的、戰(zhàn)略性的重要意義。
當(dāng)前，推進(jìn)學(xué)校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育仍面臨諸多困難，例如國(guó)家缺乏內(nèi)涵統(tǒng)一的、專(zhuān)門(mén)的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育政策；多種力量參與財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)踐，但缺乏理論指導(dǎo)；學(xué)?，F(xiàn)有的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)踐缺乏深度，系統(tǒng)性不足；學(xué)校普遍缺乏能夠勝任財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的專(zhuān)業(yè)師資等。
針對(duì)上述問(wèn)題，我提出以下幾條建議：
第一，國(guó)家層面統(tǒng)一使用“財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育”概念。財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育包含但不只是專(zhuān)門(mén)化的財(cái)商教育、金融教育、消費(fèi)者教育、投資教育，更是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活所必備的基礎(chǔ)性、普適性和萌芽性的綜合素質(zhì)的活動(dòng)。建議國(guó)家層面從綜合素質(zhì)角度統(tǒng)一概念，以顯示該領(lǐng)域內(nèi)涵完整的整體教育價(jià)值。
第二，盡快予以學(xué)校加強(qiáng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的政策依據(jù)。借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)校培養(yǎng)人才的主體職能，推動(dòng)教育部等國(guó)家層面的機(jī)構(gòu)賦予學(xué)校開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的充分政策依據(jù)，盡快在大中小幼學(xué)校以不同的方式正式實(shí)施財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育。
第三，推行正確的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育理念和目標(biāo)?？梢圆杉{中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心倡導(dǎo)的“學(xué)生為本，國(guó)家為重”“正確的勞動(dòng)觀(guān)、合理的金錢(qián)觀(guān)、正義的財(cái)富觀(guān)”等財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育理念與目標(biāo)，參照《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》，正確引導(dǎo)、合理規(guī)范學(xué)校銜接開(kāi)展具有“經(jīng)濟(jì)意義和教育意義”的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育，切實(shí)避免片面商業(yè)化現(xiàn)象。
第四，將財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育師資的培養(yǎng)納入國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃。財(cái)政部可設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持各學(xué)段教師的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育能力提升活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校探索培養(yǎng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育師資的多種路徑。同時(shí)，將財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育師資的培養(yǎng)有序納入國(guó)培或職業(yè)教育培訓(xùn)計(jì)劃，盡快形成一支能有質(zhì)量實(shí)施財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的師資隊(duì)伍。
記者：馮哲盈
編輯：李華山
審核：呂婷
