心系冷暖 執(zhí)著追夢(mèng)
——訪(fǎng)2012年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金得主唐海達(dá)
學(xué)通社記者 鮑涵
圖為唐海達(dá)近照。
唐海達(dá)，清華大學(xué)建筑學(xué)院建環(huán)9班本科生，大學(xué)三年學(xué)分績(jī)專(zhuān)業(yè)第一。曾獲得第20屆人工環(huán)境工程學(xué)科獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，第四屆“愛(ài)立信”杯熱創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，第六屆中國(guó)制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）二等獎(jiǎng)，綠色建筑創(chuàng)意全國(guó)邀請(qǐng)賽全國(guó)四強(qiáng)。
唐海達(dá)形容自己：“我是一個(gè)特別普通的人，比較隨性。”如果不是近距離跟他交流，完全想不到看似普通的他也有不凡的一面。
為故宮文物保護(hù)做設(shè)計(jì)的“暖通人”
建環(huán)專(zhuān)業(yè)所研究的人居環(huán)境、建筑節(jié)能事業(yè)與城鄉(xiāng)建設(shè)、人民生活等息息相關(guān)，因此師生們喜歡自豪的稱(chēng)自己為“暖通人”。這種環(huán)境也為唐海達(dá)利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、積極開(kāi)展創(chuàng)新提供了廣闊舞臺(tái)。
大二暑假，唐海達(dá)參加了“愛(ài)立信”杯熱創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，針對(duì)高密度數(shù)據(jù)機(jī)房的散熱問(wèn)題，他們?cè)O(shè)計(jì)了“倒T型平板熱管的低碳散熱方案” ，因其獨(dú)創(chuàng)性獲得硬件組冠軍并順利入圍決賽。作為入圍決賽的十支隊(duì)伍中唯一的本科生隊(duì)伍，他們不畏強(qiáng)手，最終奪得第四屆“愛(ài)立信”杯熱創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)總冠軍。
倦勤齋是故宮內(nèi)重要的文物保護(hù)場(chǎng)所，必須要進(jìn)行嚴(yán)格的溫濕度控制才能確保文物的長(zhǎng)期保存。但出于安全考慮，故宮夜晚必須斷電，這致使原有的室內(nèi)環(huán)境保障系統(tǒng)無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，長(zhǎng)此下去，文物不能妥善保存，將造成不可挽回的損失。為此，故宮博物院邀請(qǐng)我校建環(huán)專(zhuān)業(yè)師生幫其設(shè)計(jì)一套新的空調(diào)保障系統(tǒng)。
建環(huán)專(zhuān)業(yè)的老師廣發(fā)“英雄帖”，不論本科生還是研究生均可提交自己的方案并擇優(yōu)選用。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，參加“競(jìng)標(biāo)”的各小組各出奇招，提出了許多非常復(fù)雜甚至華麗的方案。唐海達(dá)所在的小組也先后拿出多套方案進(jìn)行討論，卻始終不夠理想。設(shè)計(jì)工作仿佛走進(jìn)了死胡同。唐海達(dá)反復(fù)思考都不得其解，不得不再次回到設(shè)計(jì)初衷尋找靈感。這時(shí)他突然靈機(jī)一動(dòng)：為什么答案一定是復(fù)雜的呢？他開(kāi)始意識(shí)到，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于技術(shù)有多先進(jìn)、方案有多華麗，而在于在確保系統(tǒng)安全和可靠的基礎(chǔ)上解決問(wèn)題，或許簡(jiǎn)潔的才是最好的。
于是，唐海達(dá)把業(yè)內(nèi)現(xiàn)有已經(jīng)比較成熟的技術(shù)進(jìn)行了集成，設(shè)計(jì)出“交流電—蓄電池聯(lián)合驅(qū)動(dòng)的應(yīng)急空調(diào)系統(tǒng)”，這個(gè)系統(tǒng)白天制冰來(lái)蓄存冷量，夜晚使用蓄電池來(lái)供電，實(shí)現(xiàn)了對(duì)室內(nèi)溫濕度的控制。有了設(shè)計(jì)思路之后，后續(xù)工作就顯得非常順暢。最終這套方案擊敗了其他各種紛繁復(fù)雜的設(shè)計(jì)，獲得故宮博物院和世界建筑文物保護(hù)基金會(huì)（WMF）專(zhuān)家的一致認(rèn)可，并將應(yīng)用于倦勤齋的文物保存中。
經(jīng)過(guò)這一系列科學(xué)研究和科技創(chuàng)新活動(dòng)的磨礪，他深深感受到了作為“暖通人”的自豪，同時(shí)也深諳重任在肩，堅(jiān)定了自己要走出一條更廣闊科研道路的決心。
追求卓越的新生黨員
作為一名新生黨員，大學(xué)三年，唐海達(dá)的社會(huì)工作主要集中在黨建方面。大一，他擔(dān)任建環(huán)九班黨課小組組長(zhǎng)，大二、大三一直擔(dān)任建環(huán)九支部黨支書(shū)。大二那年，為了確保支部對(duì)北漂“蟻?zhàn)?rdquo;調(diào)研的順利進(jìn)行，他先后4次走訪(fǎng)海淀區(qū)唐家?guī)X、小月河等“蟻?zhàn)?rdquo;聚居地，做了充分的前期準(zhǔn)備工作。調(diào)研的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，對(duì)此他說(shuō)：“困難在于調(diào)研的對(duì)象和我們是同齡人，這是一個(gè)擁有夢(mèng)想并且渴望成功的群體，不然也不會(huì)背井離鄉(xiāng)來(lái)北京打拼，他們是普通人，他們有尊嚴(yán)。很多時(shí)候他們會(huì)回避我們的采訪(fǎng)，好不容易接受了采訪(fǎng)，也不一定向我們袒露內(nèi)心真實(shí)的想法，同時(shí)他們也非常敏感。”但憑借著熱情和尊重，支部調(diào)研工作最終得以順利完成，并取得了良好效果。還以調(diào)研成果為基礎(chǔ)撰寫(xiě)了報(bào)告《唐家?guī)X興衰記》。
這次調(diào)研讓唐海達(dá)在思想上深受觸動(dòng)。“中國(guó)的社會(huì)資源集中在幾個(gè)特大城市，促使了青年們都往“北上廣”跑，帶來(lái)了殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，他們有的將在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，有的則是沉淪。但他們都有一顆拼搏進(jìn)取的心。跟人擠著15平米的小窩，坐著超載的公交車(chē)，每天吃著幾塊錢(qián)的盒飯，但就是這樣，他們的青春仍在這里綻放。他們是值得尊敬的。”唐海達(dá)語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)道。
同時(shí)，唐海達(dá)在班級(jí)中作為學(xué)習(xí)委員，積極推動(dòng)團(tuán)小組履行學(xué)習(xí)小組職責(zé)，促進(jìn)組內(nèi)學(xué)習(xí)互助，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；在學(xué)院科協(xié)作為競(jìng)賽部干事，組織挑戰(zhàn)杯和SRT的申報(bào)評(píng)審工作，奉獻(xiàn)了自己的汗水，也得到了同學(xué)們的肯定。
積極服務(wù)社會(huì)的志愿者
志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是唐海達(dá)大學(xué)生活中不可分割的重要組成。
大二上學(xué)期，唐海達(dá)堅(jiān)持每周四到清華同方二期工地為駐地務(wù)工人員放映電影、講解時(shí)事。那是一年中秋節(jié)，因?yàn)榧倨诙蹋と藗內(nèi)匀辉诠さ馗苫?，唐海達(dá)就和同學(xué)們一起給工友們組織了中秋聯(lián)歡活動(dòng)，還在活動(dòng)中設(shè)置了一些互動(dòng)的環(huán)節(jié)，比如猜詞、歌曲連連唱等游戲。“當(dāng)時(shí)場(chǎng)面比想象中的要火爆很多，工友們比我們預(yù)想的積極很多。”唐海達(dá)微微笑了，又說(shuō)：“流行歌曲、網(wǎng)絡(luò)詞匯，年輕一點(diǎn)的工友知道的很多，他們同時(shí)又在社會(huì)中打拼，我能感到他們的激情與迷茫。”在上海無(wú)證電焊工引發(fā)安全事故的事件受到廣泛關(guān)注后，他及時(shí)向務(wù)工人員介紹職業(yè)安全保護(hù)知識(shí)及維權(quán)手段，受到了廣大工友的熱烈歡迎。
從大二開(kāi)始，唐海達(dá)負(fù)責(zé)清華大學(xué)超低能耗示范樓的志愿講解工作，迄今已接待高校師生及社會(huì)各界上千人次的參觀(guān)學(xué)習(xí)。各種實(shí)踐和志愿活動(dòng)不僅使他獲得了自我錘煉和提升，更讓他深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)清華人自己所肩負(fù)的重要使命和責(zé)任。
他堅(jiān)信只有扎根中國(guó)這片土地，立足中國(guó)解決實(shí)際問(wèn)題，才能實(shí)現(xiàn)建環(huán)人“心系天下冷暖，情牽廣廈萬(wàn)千”的赤誠(chéng)夢(mèng)想。
編輯：范 麗
